Educação & A(l)titude

Professores Coordenadores e Professores das Unidades Escolares da  Diretoria de Ensino Leste 4 O Núcleo Pedagógico da DE Leste 4 realizou um estudo que identificou as habilidades aferidas pela Avaliação da Aprendizagem em Processo, do terceiro bimestre de 2016, as quais o nível de proficiência dos alunos apresentou defasagem nos 3º, 5º, 6º e 9º anos do Ensino Fundamental e na 1ª série do Ensino Médio. Para apoiar o trabalho de recuperação e retomada de conteúdos e habilidades segue o material que a Tecnologia Educacional elaborou, contendo um quadro com  Objetos Digitais de Aprendizagem contidos na Plataforma Currículo Mais, como sugestão de trabalho  para  integrar as situações de aprendizagem e sequencias didáticas que serão elaboradas pelos Professores no processo de recuperação de algumas das habilidades verificadas.  CLIQUE NA IMAGEM PARA ACESSAR Tendo em vista que se trata de um recorte das habilidades verificadas na AAP de 201...

Fração é a cota dos estudos de Matemática que divide a turma entre os que compreendem e os que vão penar muito para compreender; o meu caso. Isto é  1/2, certo?! Brincadeiras à parte , o quadro não é tão simplório e dicotômico assim... Os processos e caminhos pelos quais o raciocínio matemático se expressa e desenvolve em cada criança podem ser os mais variados. Por exemplo, Sandra Maria Pinto Magina, especialista em Educação Matemática e professora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), em edição especial para Revista Nova Escola , ressalta que nos primeiros contatos com as representações fracionárias é provável que os alunos sigam o raciocínio da ordenação dos números naturais. Eles já sabem que 3 é maior do que 2. Então podem achar que o mesmo se aplica a 1/3 e 1/2. "Para solucionar obstáculos como esses, é preciso propor situações em que eles pensem sobre o que a fração representa em cada problema". O vídeo ao lado é um quinhão   da matéria I...

Plataforma Currículo+ Elaborar Planos de Aula fazendo uso de recursos digitais é uma prática que, cada vez mais, professores tem adotado por reconhecer sua importância. Entre outros benefícios, o uso de ferramentas que exploram diversas linguagens pode potencializar os processos de ensino aprendizagem, tornando os conteúdos acessíveis a todos os alunos, tendo em vista as múltiplas inteligências. A Plataforma Currículo+ é um recurso atrelado ao Currículo de São Paulo, totalmente ligado a este desafio.  Lançada em fevereiro de 2014, a iniciativa Currículo+ desdobra-se a partir de uma plataforma online de conteúdos digitais (vídeos, videoaulas, jogos, animações, simuladores e infográficos), articulados com o Currículo do Estado de São Paulo e disponibilizados por meio de um processo de curadoria realizado por uma equipe composta por Professores Coordenadores de Núcleo Pedagógico de diversas Diretorias de Ensino da Rede, representantes de todos os níveis de ensino e disciplin...